En medio de una etapa clave para la familia real británica, Kate Middleton realizó su primer viaje oficial en solitario a Italia tras superar el cáncer. La visita marca una nueva etapa en su regreso a la vida pública. Kate Middleton vuelve al foco internacional tras su recuperación La princesa de Gales, esposa del heredero al trono británico William, llegó este miércoles a la ciudad de Reggio Emilia, en el norte de Italia. Allí desarrollará una agenda enfocada en educación infantil y desarrollo temprano.
El alcalde Marco Massari recibió a Kate a su llegada. Decenas de personas también la esperaban con banderas británicas y pancartas con mensajes como “Ciao Kate” y “We love you”. - Te podría interesar: Owen Cooper impacta con su cambio físico tras éxito de «Adolescencia» La visita tiene como objetivo conocer de cerca la pedagogía Reggio. Este método educativo es reconocido a nivel internacional. Su enfoque considera que cada niño es creativo, inteligente y capaz de construir su propio aprendizaje.
Kate realizó su última gira oficial fuera del Reino Unido en diciembre de 2022. En esa ocasión viajó junto al príncipe William a Boston, Estados Unidos. En marzo de 2024, Kate Middleton anunció que padecía cáncer. Sin embargo, nunca reveló públicamente el tipo de enfermedad.
Tras varios meses de quimioterapia, confirmó en enero de 2025 que el cáncer estaba en remisión. Desde entonces, la princesa de 44 años retomó gradualmente sus actividades públicas. La mayoría de sus apariciones se relacionan con la primera infancia, una de sus principales causas sociales. En 2021, Kate creó el Centro para la Primera Infancia.
Desde esa organización impulsa campañas sobre la importancia de los primeros años de vida de los niños. - Te recomendamos: Nicaragua se alza con la banda de Mister Teen Verano Internacional El Palacio de Kensington informó que el viaje busca conocer “las mejores prácticas internacionales en apoyo a niños pequeños y cuidadores”. El psicólogo y docente Loris Malaguzzi desarrolló el enfoque pedagógico Reggio después de la Segunda Guerra Mundial. Su filosofía educativa pone énfasis en las capacidades y diferencias individuales de cada niño. Fuente: Quién