Ministra de Educación verifica avances educativos en comunidades de Jalapa

Ministra de Educación verifica avances educativos en comunidades de Jalapa

Con el objetivo de dar seguimiento a los avances del ciclo educativo 2026 , la ministra de Educación, Mendy Arauz , realizó este sábado una visita de presencia directa a tres centros escolares del municipio de Jalapa , en el departamento de Nueva Segovia . El recorrido incluyó las escuelas El Porvenir , 15 de Septiembre y El Madroño , ubicadas en las comunidades El Porvenir , La Estancia y Santa Cruz , donde se desarrolla la modalidad de Educación Secundaria a Distancia en el Campo , una estrategia que amplía las oportunidades de formación para jóvenes de las zonas rurales. Durante su visita, la titular del Ministerio de Educación destacó que el propósito principal es conocer de primera mano los avances alcanzados en el presente año lectivo, escuchar las experiencias de los estudiantes y verificar cómo se continúa fortaleciendo la calidad educativa y el mejoramiento de la infraestructura escolar . Asimismo, se abordaron temas relacionados con las medidas de prevención y protección durante la temporada de invierno , los resultados del programa de Educación Productiva y las acciones que permitirán garantizar un cierre exitoso del primer semestre académico.

La jornada también permitió un intercambio directo con estudiantes, docentes y familias , quienes compartieron sus experiencias y expresaron su satisfacción por contar con programas educativos que acercan mayores oportunidades de aprendizaje y desarrollo a las comunidades rurales. Los protagonistas resaltaron el respaldo del Gobierno de Nicaragua en el fortalecimiento de la educación en el campo, mediante iniciativas que contribuyen a la formación integral de la juventud y al desarrollo de las comunidades. Por su parte, los docentes aprovecharon el encuentro para presentar propuestas y fortalecer el intercambio de ideas orientadas a seguir mejorando los procesos de enseñanza y aprendizaje, reafirmando el compromiso de continuar elevando la calidad de la educación en las zonas rurales del país.