Mediante una acción constitucional, padres y apoderados, de mayoría indígena, buscan que sus hijos mantengan su derecho a una educación intercultural, y no exista impedimento para su formación con el cierre de sus escuelas. La acción legal se fundamenta en el origen ancestral y rural de los alumnos; este segundo aspecto encuentra respaldo en el Colegio de Profesores. Sobre las consecuencias para esta infancia mapuche, más de cien niños y sus familias resultarían afectados, quienes no saben dónde serían reinstalados, y temen que sus estudios se realicen en zonas distantes a donde viven, además de perder su educación intercultural. Al cierre de este reporte, la Municipalidad de Temuco no entregó su versión sobre la clausura de estas escuelas.
Manuel Arismendi, Temuco. zmo/tqi