Foto: Nicaragua impulsa una IA responsable, abierta y al servicio del desarrollo humano/ Cortesía La inteligencia artificial, la programación y la robótica cobran protagonismo en la formación de estudiantes nicaragüenses. La educación tecnológica abre nuevas oportunidades para las futuras generaciones. La expansión de la IA plantea desafíos sobre la privacidad, la desinformación, la ética y el consumo de recursos naturales. El debate internacional busca impulsar una tecnología más segura, accesible y responsable.
Lee también: Bachilleres de educación de adultos presentan sus proyectos innovadores MÁS VERDADES VERDADERAS: RAGUA Y MODELOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL Stephen Sefton | 24 de octubre de 2026 La discusión sobre la inteligencia artificial (IA) abarca diferentes temas que incluyen, entre otras cosas, los modelos teóricos de la IA, los modelos socioeconómicos para su desarrollo y los distintos patrones de implementación. El Gobierno sandinista ha sido enfático en adoptar un modelo de implementación responsable, abierto e innovador, enfocado en el desarrollo humano del pueblo y en el mejor aprovechamiento de las nuevas tecnologías para la economía nacional. Este año, la Asamblea Nacional ratificó la firma de Nicaragua del Acuerdo sobre el Establecimiento de la Organización Mundial para la Cooperación en Inteligencia Artificial, una iniciativa de la República Popular China. El debate sobre la regulación de la IA es muy controvertido.
Las grandes empresas digitales se resisten a aceptar límites que disminuyan sus ganancias y reduzcan el alcance de su influencia política y económica. En cambio, las autoridades nacionales responsables insisten en la prioridad de proteger los derechos y el bienestar de sus ciudadanos . La iniciativa de China responde a las inquietudes sobre diversos temas, como el acceso a la tecnología para los países en vías de desarrollo; la protección de datos; el control de la violencia en línea, por ejemplo, la violencia de género y el racismo; el abuso digital con fines de intervención en las elecciones y otros procesos democráticos; y las consecuencias ambientales, especialmente por el uso desmedido de energía y agua en los centros de datos. En este sentido, la Organización Mundial para la Cooperación en Inteligencia Artificial representa u na respuesta a la advertencia del año pasado de la compañera María Zakhárova, vocera de la Cancillería rusa.
Zakhárova escribió que «la construcción de un orden mundial justo y multipolar dependerá de la capacidad para frenar los intentos de reproducir en la esfera digital las desigualdades y supresiones neocoloniales del pasado». Actualmente, la inteligencia artificial basada en modelos multimodales o de lenguaje grande no es del todo confiable, porque puede generar información falsa debido a presuposiciones no válidas, datos incorrectos o debilidades lógicas. Estas limitaciones afectan especialmente a las implementaciones propietarias. Por ese motivo, se han desarrollado modelos de IA de pesos abiertos o de código abierto, que permiten revisar, evaluar y corregir con mayor facilidad los procesos fallidos.
Sea cual sea el modelo teórico implementado, la inteligencia artificial se ha vuelto esencial para la competitividad industrial; la prestación de servicios de todo tipo; las actividades creativas; la elaboración de predicciones sobre tendencias comerciales y económicas; la previsión de posibles amenazas derivadas de fenómenos naturales o climáticos; e incluso la ejecución autónoma de tareas. La IA en Nicaragua En relación con Nicaragua, el compañero Qu Yuhui, embajador de China en el país, destaca que Nicaragua comparte «los principios de amplias consultas, contribución conjunta y beneficios compartidos; promover la IA para el bie n; fortalecer la apertura y la cooperación; e impulsar conjuntamente que la IA contribuya aún más al bienestar de la humanidad, aportando un nuevo dinamismo científico y tecnológico a la construcción de una comunidad de futuro compartido para la humanidad». Nuestro Gobierno sandinista afianza la capacidad de los diferentes sectores de la vida nacional para aprovechar de manera óptima las ventajas de la inteligencia artificial. Sigue priorizando el Proyecto de Conectividad Digital en todo el país mediante la instalación de fibra óptica, con el objetivo de aprovechar su alta velocidad de transmisión, junto con el creciente acceso a Internet, especialmente en las áreas periurbanas y las zonas rurales.
Este año, Nicaragua ha desarrollado diversos eventos para impulsar la integración de la inteligencia artificial en las distintas áreas de la economía nacional. En mayo de este año, Telcor organizó el evento « Inteligencia Artificial para el Desarrollo: Las Niñas dando forma al Futuro Digital». Recientemente, Telcor también facilitó la capacitación de personal del sector público mediante el «Seminario sobre el desarrollo de capacidades en Inteligencia Artificial», realizado en China. En julio, el Ministerio de Educación participó en el «Foro de Inteligencia Artificial en Educación 2026: Transformando el Aprendizaje para el Futuro», en Costa Rica.
Las actividades del sector privado, como Systech 2026 y el Festival IA 2026, complementan importantes iniciativas gubernamentales para promover la democratización tecnológica, como el Innovatón UNI 2026 y el Hackathon Nicaragua Kronox 2026. El Innovatón UNI 2026 contó con la participación de más de 400 estudiantes de Managua, Estelí y Juigalpa, quienes presentaron más de 60 proyectos inspirados en el fortalecimiento de los programas de nuestro Buen Gobierno, como el Plan Nacional de Lucha contra la Pobreza, el Plan Nacional de Producción, Consumo y Comercio y el Plan de Economía Creativa. Por su parte, el Hackathon Nicaragua Kronox 2026, bajo el lema «10 años, siempre más allá», reunió a más de 100 equipos multidisciplinarios de jóvenes que aportaron nuevas ideas y proyectos para reforzar y democratizar la cultura tecnológica del país en todas las áreas de la economía y la vida nacional. El papel clave de la educación Estas iniciativas se desarrollan con cada vez mayor ímpetu y seguridad gracias a la Estrategia Nacional de Educación de Nicaragua, en el marco regulatorio sobre el uso seguro, ético y responsable de las tecnologías.
En abril de este año, la Jornada Nacional de Tecnología Educativa comenzó con un panel sobre « El uso ético y responsable de la Inteligencia Artificial en la Educación». En junio, el INATEC organizó un encuentro nacional con el objetivo específico de mejorar el uso pedagógico de la IA. Posteriormente, en julio, la ministra de Educación, Mendy Aráuz, destacó las herramientas disponibles para implementar la IA con fines educativos, como el Catálogo de Herramientas de Inteligencia Artificial y la cartilla «Uso y Manejo Responsable y Ético de la Inteligencia Artificial para Maestras y Maestros» . La ministra explicó cómo la educación en Nicaragua se distingue por su énfasis en las jornadas tecnológicas, las plataformas y los programas que desarrollan las capacidades de las y los estudiantes de todo el país en matemáticas, programación de aplicaciones para celulares y robótica.
El compromiso de nuestra copresidencia con el desarrollo del talento tecnológico del país, especialmente entre la juventud, ha sido constante. Así lo reflejan, por ejemplo, las palabras del comandante Daniel, cuando expresó: «…podemos asegurar que le estamos cumpliendo al Pueblo Presidente, que se le está cumpliendo a los Pobres, que se le está cumpliendo a los Campesinos, llevándoles Caminos, Carreteras, Capacitaciones… con el acercamiento de la Ciencia, de la Tecnología, de la Comunicación de los Nuevos Tiempos, acercándoseles con estos conocimientos desde las decenas y centenas de Escuelas Técnicas, Tecnológicas en el Campo». Asimismo, nuestra compañera copresidenta Rosario afirmó que «…tod@s queremos crecer en las posibilidades del Trabajo, que desde la Paz, la Seguridad y la Estabilidad tenemos cada vez más… q ue nos permite a tod@s seguir trabajando, y trabajar cada vez en mejores condiciones, estudiar…». También destacó la importancia de inaugurar centros de atención a la salud y centros educativos para estudiantes de todas las edades y modalidades, así como de poner la ciencia y la tecnología al servicio de la educación y del desarrollo justo que todos queremos para nuestra Nicaragua.
